"Infocracia: digitalização e a crise da democracia” de Byung-Chul Han

Autores

  • Ana Clara Januario Sturzeneker Escola Superior Dom Hélder Camara
  • Rafaela Ribeiro de Jesus Escola Superior Dom Helder Câmara
  • Helen Cristina de Almeida Silva

Palavras-chave:

Infocracia, Regime Disciplinar, Inteligência artificial, Tecnologia, Democracia

Resumo

O presente trabalho revisa a obra "Infocracia: Digitalização e a Crise da Democracia" de Byung-Chul Han, que busca entender os impactos das tecnologias digitais na democracia. Diante disso, é posto que a digitalização e o controle de dados estabeleceram um "regime da informação" que supera o regime disciplinar de Michel Foucault. O autor discute como a coleta massiva de dados, a manipulação das informações e a comunicação coercitiva enfraquecem a democracia, substituindo o debate racional por uma "comunicação afetiva". Isso transforma a política em uma "guerra de informações" dominada por algoritmos e influenciadores, eliminando o espaço para o discurso crítico e o aprendizado coletivo. Também é abordada a crise da verdade na era digital, onde a viralização de informações fragmentadas e não verificadas mina a coesão social e a confiança pública. Nesse sentido, a partir da análise da obra de Byung-Chul Han, conclui-se que é essencial repensar a relação entre tecnologia e democracia para evitar que a digitalização enfraqueça os valores democráticos fundamentais e comprometa o espaço de deliberação pública.

Referências

HAN, Byung-Chul. Infocracia: Digitalização e a crise da verdade. Petrópolis, Rio de Janeiro: Vozes, 2022.

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Publicado

2025-05-31

Como Citar

Sturzeneker, A. C. J., Jesus, R. R. de, & Silva, H. C. de A. (2025). "Infocracia: digitalização e a crise da democracia” de Byung-Chul Han. Revista Brasileira De Inteligência Artificial E Direito - RBIAD, 5(1). Recuperado de https://rbiad.com.br/rbiad/article/view/122

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